门槛看使用条件，功能看任务范围；标签依据公开资料归纳，非实测分数。“可考察用途”需由教师试用复核。
需平台账号、申请服务或配置模型。
可围绕不同文本任务试用，具体能力随版本与部署而变。
韩语写作、敬语转换与文化语境任务值得重点考察。须区分仍在发展的模型／平台与旧聊天产品：CLOVA X 已于 2026-04-09 结束服务。
从 CLOVA Studio 文档进入 NAVER Cloud 申请服务、使用 Playground／API；也可从官方开放模型项目选择 SEED 系列部署。不要再把旧 CLOVA X 当成可用入口。
官方明确强调韩语文化语境、高质量韩语训练和韩语优化分词；同时支持其他语言。
开发平台申请与计费条件以 Naver Cloud 为准；开放权重按各版本许可使用。
关闭公告、模型官网及 Studio 说明已核查；未完成云账号申请。
需安装或托管模型，建议由学校技术团队配置。
可围绕不同文本任务试用，具体能力随版本与部署而变。
有技术支持时，可从较小指令版试做韩语摘要、读解与写作反馈。超大 K-EXAONE 不适合当作教师笔记本的默认安装选择；ChatEXAONE 产品也不等于人人可用的公开聊天。
进入 LG 官方模型目录 → 根据硬件和语言定位选择 Instruct 版本 → 按模型卡运行。对网页体验，可从 LG 的 EXAONE 官网查看 Showroom 当前安排。
EXAONE 3.5 明确为韩英双语；后续 4.0、4.5、K-EXAONE 向多语种／多模态扩展。官方目录已列 K-EXAONE 2.0，不将全系列都称作韩语专用。
不同代许可证有差异；3.5 的研究开放不能推广为全系列无限制商用。自行部署或托管会产生成本。
官方模型目录与研究报告已核查；未验证 Showroom 登录后功能。
需安装或托管模型，建议由学校技术团队配置。
可围绕不同文本任务试用，具体能力随版本与部署而变。
适合韩语本土语境、对话和多模态研究。要区分 Kanana 模型、KakaoTalk 内 Kanana 功能及 ChatGPT for Kakao；后者不属于本报告的专属模型。
从 Kakao AI Hub 的“模型下载”进入官方仓库部署。产品体验从 Kanana 官网查看邀请、设备支持与 KakaoTalk 条件；不承诺有通用独立网页聊天。
Kakao 自研语言模型，官方发布说明强调韩语推理和韩语环境；AI Hub 提供模型下载。
开放模型和消费产品规则分别核对；未核实中国账号可用性或收费。
AI Hub 当前页面与 Kanana 支持设备／邀请说明已核查，旧独立 App 信息不作为现状依据。
需平台账号、申请服务或配置模型。
可围绕不同文本任务试用，具体能力随版本与部署而变。
Playground 比纯模型下载更便于教师试用，可考察韩语改写和长文摘要。必须记录实际选择的型号，不能把不同代 Solar 的结果混在一起比较。
进入 Upstage Console 的 Chat Playground → 注册／登录 → 选择当前 Solar 型号。API 可供学校接入自有工具。
官方有韩语流畅度强化、韩日语能力提升的发布说明；但现行 Solar 已走向多语种与通用代理任务，属于扩展候选而非韩语唯一专属。
API／云端用量通常需计费；当前试用额度、付款要求以控制台为准，本次未登录确认。
官方 Playground 引导与当前模型目录已核查。
需安装或托管模型，建议由学校技术团队配置。
可围绕不同文本任务试用，具体能力随版本与部署而变。
适合韩语本地助手和词表适配研究。属于较早但可复现的候选，不能以发布时的排行榜第一推断今天最强。
进入当前模型卡 → 选择指令版 → 按说明部署；旧名称可以作为检索别名。
通过词表扩展等方式加强韩语；旧 EEVE-Korean-Instruct-10.8B-v1.0 地址现重定向到 YanoljaNEXT-EEVE-Instruct-10.8B。
该代表模型标注 Apache-2.0；计算、托管成本另计。
已核查旧链接到新模型名的重定向与许可。
需安装或托管模型，建议由学校技术团队配置。
可围绕不同文本任务试用，具体能力随版本与部署而变。
适合高校研究、韩语指令跟随与对话实验。仓库明确提醒幻觉、重复输出及提示模板问题，语言老师应重点检查自然度和纠错准确性。
打开 GitHub → 按 README 找到模型 → 采用官方 system prompt 和使用代码部署。
项目明确为韩语特化 LLM，官方仓库提供 KULLM3 的资源和使用说明。
仓库标注 Apache-2.0；模型具体版本与基础模型要求仍需核对，计算成本另计。
官方代码仓库已核查；未本地推理。
适合技术实验；不是现成的教师聊天工具。
主要用于模型研究、续写或进一步适配；需区分 Base 与指令版。
适合解释“如何把基础模型训练成韩语助手”，以及做可复现的早期模型对比。并非当下课堂使用的优先质量选择。
打开项目 README → 确认模型版本、运行方式与数据用途；公众演示是否在线需另查。
调整关键词或重置筛选，查看本专区的其他条目。
“有网页入口”不代表无需注册或在所有地区可用；“需技术支持”表示要先部署模型。“功能覆盖”描述产品或模型的任务取向，综合助手并不一定比专项模型更准确。
部分教学任务属于潜在应用方向，不是已经实测通过的功能。各家族不同版本能力不同，请结合卡片来源、使用条件与课堂样题判断。